ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Одной из целей открытия спортивных классов является создание оптимальных условий, обеспечивающих формирование у детей устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом и привитие навыков здорового образа жизни.

К традиционным обучающим задачам добавляются следующие:

• обучить технике гимнастики и основам сопутствующих видов спорта;
• обучить правилам поведения на тренировках и технике безопасности;
• обучить этикету и ритуалу Киокушинкай каратэ;
• обучить подвижным играм и приступить к обучению спортивным играм;
• обучить основам гигиенических знаний

К традиционным воспитывающим задачам добавляются:

• создать условия для этического и эстетического воспитания (этикет в каратэ, вежливость, опека и защита слабых, уважение к старшим, чистота и порядок в додзё, форма каратиста, красота движений в спорте;
• создать условия для воспитания морально-волевых качеств – дисциплинированности, трудолюбия, честности;
• приучить к соблюдению правил техники безопасности на тренировках и по дороге в спортивную школу и обратно;
• воспитывать бережное отношение к спортивной школе, инвентарю и оборудованию;
• создать условия для воспитания навыков личной гигиены;
• формировать у детей положительное отношение к людям, ведущим здоровый образ жизни, занимающихся физической культурой, спортом и каратэ.

К традиционным развивающим задачам добавляются:

• всесторонне развить двигательные способности и качества детей;
• развить и укрепить мускулатуру, опорно-двигательный аппарат и формировать правильную осанку;
• создать условия для расширения общего и спортивного кругозора;
• создать условия для развития интеллекта, сообразительности, быстроты мышления;
• готовить ребят к участию в соревнованиях.

Ставятся и оздоравливающие задачи:

• создать условия для повышения сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям внешней среды;
• повысить функциональные возможности вегетативных органов;
• приучить к соблюдению режима дня и гигиены;
• приучить к рациональному режиму питания;
• создать условия для отдыха в спортивно-оздоровительных лагерях.

СЛАГАЕМЫЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА:

• Теоретическая подготовка
• Физическая подготовка:
• Общая физическая подготовка
• Игры
• Техническая подготовка:
• Гимнастика
• Акробатика
• Легкая атлетика
• Техника каратэ